TECHCAMP è un’iniziativa del Politecnico di Milano, la più importante università tecnica in Italia, sviluppata nell’ambito delle attività di diffusione dalla cultura STEM, con l’obiettivo di creare nuovi e significativi collegamenti tra l’università, i licei e gli istituti tecnici.
L’iniziativa nasce per offrire alle studentesse e agli studenti delle scuole superiori un percorso di approfondimento teorico e, soprattutto, sperimentale su temi tecnologici di grande attualità e rilevanza. I percorsi affrontano ambiti tecnologici di primo piano con l’obiettivo di fornire una comprensione concreta delle basi scientifiche che caratterizzeranno molte delle tecnologie del futuro. La finalità non è quella di orientare verso studi universitari in ingegneria, architettura o design, bensì di mettere gli studenti nelle condizioni di acquisire strumenti di comprensione utili per compiere scelte consapevoli, anche nel caso in cui decidano di intraprendere percorsi formativi differenti.
TECHCAMP si inserisce nel più ampio impegno dell’Ateneo nel rispondere alla crescente domanda di competenze STEM, mettendo a disposizione il know-how scientifico e didattico dei propri docenti e ricercatori. L’università apre le proprie aule e i propri laboratori ai più giovani, coinvolgendo strutture e personale accademico nella progettazione di lezioni ed esperienze specificamente pensate per il contesto delle scuole superiori.
I TECHCAMP sono corsi estivi settimanali in lingua inglese, progettati per rispondere a un’esigenza formativa sempre più diffusa che, in passato, ha portato molte famiglie a rivolgersi a programmi analoghi all’estero.
Attivati per la prima volta nel 2018, i percorsi hanno affrontato fin dall’inizio tematiche legate alle tecnologie emergenti, offrendo ai partecipanti un’esperienza formativa completa che integra teoria, pratica e sperimentazione.
Uno degli elementi distintivi di TECHCAMP è la forte componente applicativa. Le mattinate sono dedicate alle lezioni teoriche, mentre i pomeriggi prevedono attività pratiche e laboratoriali di tipo hands-on. Gli studenti possono, ad esempio, apprendere i principi della programmazione sviluppando soluzioni concrete o acquisire le basi della robotica attraverso esperimenti di gruppo con robot collaborativi.
Le attività si svolgono all’interno delle aule messe a disposizione dall’Ateneo e comprendono anche visite ai laboratori di ricerca.
Particolare attenzione è infine dedicata allo sviluppo delle soft skills, quali il lavoro in team e la capacità di presentare risultati scientifici in lingua inglese
Il lunedì mattina si fa una breve presentazione dei camp, a corsi riuniti, con la spiegazione di tutti gli aspetti logistici ed organizzativi della settimana.
Nelle altre giornate:
9:30 – 11:30 I docenti illustrano i contenuti ”teorici” necessari allo svolgimento dei task pomeridiani hands-on (dopo un’introduzione generale sull’argomento del corso nella prima lezione del primo giorno).
11:30 – 11:45 Coffee break
11:45 – 12.30 Continuazione della parte ”teorica”, anche attraverso esempi.
12:30 – 13.30 Pausa pranzo. I ragazzi potranno mangiare nei molti baretti e, locali della zona.
13:30 – 16:30 Laboratori pratici hands-on: i ragazzi, supportati da almeno due docenti, lavorano divisi in gruppi per svolgere il task del giorno e mettere in pratica quanto appreso al mattino.
Ogni pomeriggio i docenti dedicheranno del tempo a supervisionare i ragazzi nella preparazione di una presentazione scientifica del lavoro che verrà poi presentata da ogni gruppo l’ultimo giorno della settimana.
Nella giornata di venerdì si dedica la lezione del mattino a verificare coi docenti lo stato di completamento delle attività e delle presentazioni.
Nel pomeriggio i ragazzi, suddivisi per corsi, presentano pubblicamente il lavoro svolto da ciascun gruppo, prima di partecipare, a corsi riuniti, alla cerimonia di consegna dei diplomi.
